凝心聚力 砥砺奋进——经开一小二年级语文组组内课展示纪实（二）

为扎实提升教师教育教学能力，充分激发课堂活力，促进高效课堂的建设，落实我校“组内课互学共评”方案，经开一小二年级语文组开展了组内课展示活动。

2023年11月22日，袁航老师带来了一节有研讨价值的课——《刘胡兰》（第二课时）。上课伊始，袁老师请孩子们回顾旧知，进行词语闯关游戏，并借助表格信息，完整复述了故事的开头部分，接着引导孩子自主读文，划出关键语句，提取重要信息，通过自由读、男女生分角色读、默契同桌读等多种方式，反复朗读，感受刘胡兰意志坚定、不怕牺牲的人物品质，说说文中“收买”、“威胁”“牺牲”的意思，结合毛主席的题词：“生的伟大，死的光荣”，感受革命先烈为党、为国、为民抛头颅洒热血的崇高精神。整堂课关节清晰流程，情感体验真实自然。

第二节课，是杨喆老师带来的《八角楼上》。杨老师巧妙地设计了“红领巾讲解员”这一教学场景。首先让学生们通过“谁”“什么时候”“在哪里”“做什么”这样的四要素让孩子们简单讲述八角楼上发生的故事。接着引导孩子走进课文，通过研读重点句子让孩子们了解毛主席工作时的具体情景，并通过“演一演”、“换一换”等方式帮助孩子们理解“凝视”“沉思”“察觉”等重点词语。紧抓关键词句，在朗读中体会毛主席为了革命忘我工作的精神。在情景中渗透传统红色革命教育，达到立德树人的教育目标。

第三节课，是刘润老师带来的《难忘的泼水节》——第二课时，课堂上，刘老师引导学生通过品析人物插图、品赏泼水盛况、想象人物祝福语，朗读感叹句升华情感等环节，由文及思，既发展学生想象和思考能力，也训练学生语言表达能力。通过四人小组分工合作的方法，让学生完整地把周总理和傣族人民一起过泼水节的故事讲述下来，强化了本课“根据关键词复述故事”的语文要素，同时又自然而然地揭示伟人心系百姓的崇高品质，潜移默化地渗透革命传统教育，领悟周总理与人民心连心的深厚情意。在感受泼水节节日场面隆重热烈的同时，也深深体会到周总理的平易近人。整堂课轻松愉快，学生在快乐的气氛中学习课文，收获知识。