心阳光 共成长——经开区中小学心理健康学科教研活动在经开二小举行

为认真贯彻党的二十大精神，落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神， 促进区内心理健康教育扎实开展，提升心理教师专业化成长。12月14日，经开区中小学心理教师齐聚西安经开第二小学，开展了“心阳光  共成长”心理健康学科教研活动。西安市教育科学研究院心理教研员、正高级教师钟昭英莅临指导。

标准课展示

经开区教学能手、西安经开第二小学王娇老师执教四年级《神奇的赞美》一课。王老师通过刮刮乐的神秘惊喜导入，让学生认识赞美、了解赞美的作用、学会赞美他人。王老师层层递进、抽丝剥茧，让学生在魔法盘的互动中感受赞美的魅力，让赞美的种子种在每个同学的内心，生根发芽，在赞美的怀抱中幸福成长。

浐灞第十七小学曹苗曜老师执教五年级《好好说话》一课。通过暖身游戏、现实案例、心理剧、小组合作等方式，点燃孩子们的学习激情；又以贴近生活的问题为导向，通过小组合作、任务驱动等教学方式，以马歇尔教授《非暴力沟通》一书中的沟通四要素为学习任务，环节丰富层层递进，实现了学生学会运用沟通四要素的目标，充分调动了学生的课堂积极性，有效实现了学生主体、教师主导的双向课堂效果。

专家讲座

钟昭英老师《如何设计心理健康课程》的专题讲座，分析心理健康的现状和背景，明确学校心理健康课程设计的目标、原则与如何确定主题、内容，梳理了心理健康教育活动课的教学模式和操作方法，为全区中小学心理教师提供了专业支持、赋能每个人的成长。

活动虽止，学习不停。在今后的教育教学中，经开教育人将不断提高心理健康教育工作的针对性、有效性，为孩子们心理健康、快乐成长护航。