【碑林教育·实小家长课堂】做智慧父母·培养兴趣爱好提升孩子学习能力——碑林区实验小学举行家庭教育直播活动

教育家蔡元培先生曾经说过：“家庭者，人生最初之学校也。”家庭教育影响着人的一生，伴随着人的一生，对一个人的成才至关重要。为了给小学生搭建良好的成长平台，让家校携手同心育人，11月29日晚上，学校特邀两位家庭教育专家走进实小校园，为家长们做了主题为《做智慧父母·培养兴趣爱好提升孩子学习能力》的家庭教育直播活动。

父母与孩子能够建立良好、和谐的亲子关系，将是孩子未来发展最有利的支持。在长期有效的陪伴中观察、发现孩子的兴趣爱好特长及潜能优势，并且帮助孩子发挥自身优势，把握发展的方向性。兴趣爱好是提升孩子学习能力的有效前途，从而培养其终身的学习能力。

针对如何发现并培养孩子的兴趣爱好这个问题，两位专家给家长们提供了锦囊妙计。李倩老师认为，首先要看孩子的兴趣，孩子有想学的意愿才能更好地参与和坚持。同时，如果家长能用自己的兴趣爱好影响孩子，孩子会更愿意尝试。

直播现场，高老师对李老师的建议做了补充。培养孩子的兴趣爱好应符合孩子自身的性格特点，如好动的孩子可以培养一些安静的兴趣爱好，让他们能够静下心来，磨炼专注力和耐心。但是同时，还需要适当安排一些需要体力来完成的活动让这样的孩子释放多余的能量。在此过程中，家长应调整好心态，尽可能让孩子经历过程，不过多关注结果。如果孩子在培养兴趣的过程中表现出退缩或懈怠的消极情绪时，家长不能过多抱怨和责备，适时的鼓励和陪伴能促使孩子产生继续坚持的动力。

同时，李倩老师还借助加德纳的多元智能理论分析兴趣与学习能力的关系。她强调，在八大智能中，无论孩子的哪一种智能得到发展，都能对学习动力产生助力。尤其是要找到孩子的优势智能，帮助孩子继续发展，不能紧盯学生的薄弱能力强制发展。

活动临近结束时，两位老师还和现场热情的家长进行互动。针对家长提出的孩子出门在外不敢说话的问题，专家希望家长能调整心态，毕竟现在的孩子很少有这样外出和同龄孩子交往的机会，因此家长应该多帮助孩子创造机会，并为孩子做好积极交往的示范，慢慢锻炼孩子的交际能力，静待花开。

这场家庭教育直播活动除了有现场观众参与，还有许多家长线上参与互动，嘉宾们深入浅出的分析真正做到了为家长排忧解难，整个活动家长反响热烈。

教育是一场与爱有关的“双向奔赴”，家长需要实时更新教育理念，转变与孩子沟通的方式，这样才能让教育绽放原本的光彩。未来实小将继续为家长提供专业的家庭教育指导，与家长同心同行，共育花开。