西安藤信学校小学部2026—2027学年班级文化评比

段段承雅品，班班自有章。

藤风涵远志，翰墨润童行。

沃土育新苗，逐光向远方。

以信立人，文化立班，润物无声；环境育心，久久为功。班级是落实立德树人的最小阵地，是涵养品格、厚植素养的精神家园。为深度践行藤信教育育人体系，扎实推进 “一段一品，一班一韵” 班级文化建设，打通校本文化落地的“最后一公里”，西安藤信学校小学部 2026—2027 学年班级文化评比活动正式启幕。

本次活动立足国学礼乐文化，深耕学段特质，聚焦小组建设，坚持以生为本、简约赋能。鼓励师生共同构思、亲手营造，把办学理念融入墙面方寸，把班级精神凝于一隅风光。让每一面墙壁成为无声的师长，每一处角落承载着成长的期许，以文化浸润滋养心灵，以特色塑造凝聚班风，让核心素养在日常班级生活中落地生根。

藤润萌芽志，信启稚子心

一年级

一年级班级文化建设紧扣“明道、修身、利他、共荣”校训，以环境浸润滋养小藤苗成长。真正做到了一班一品、童趣盎然、创意纷呈，育人入心。

各班巧设主题文化墙，星光班、向日葵班、航海日志等创意主题各具巧思。班级公约、情绪加油站、夸夸墙、荣誉榜、作品展示区错落排布，融习惯养成、品格引导、心理关怀于一体。“静、净、敬、竞”浸润学风；红色榜样板块厚植爱国情怀；照片墙定格成长瞬间；卫生角、图书角规范有序。每一面墙都会说话，每一处布置皆有温度，在鲜活灵动的环境里，小藤苗向阳成长，笃行致远。

翰墨润心，国学育德

二年级

二年级班级文化建设以传承国学经典，涵养少年德行为主题，紧扣低段学生育人特点，立足“一段一品”文化建设要求，各班精心构思、巧妙布置、全员参与。教室墙面内容丰富、主题鲜明，与翰墨书香、经典诵读、励志文化、书香阅读、荣誉风采等特色板块相辅相成，将国学底蕴与积极向上的班级风貌深度融合。方寸教室皆教育，一墙一景皆育人。古朴雅致的国学氛围，干净整洁的班级环境，鲜活灵动的学生作品，让每一间教室都成为有温度、有底蕴、有特色的成长乐园。

笔墨润芳华，稚文暖时光

三年级

方寸墙隅藏诗意，点点笔墨见初心。在精彩纷呈的班级文化展示中，三年级藤苗们以笔为翼，书写最美的成长篇章。

轻轻落笔，横竖撇捺温柔舒展，工整清秀的汉字，如朵朵小花悄然绽放，藏着孩子们的踏实与自律。篇篇习作，字字句句质朴纯粹，以童真的视角捕捉生活的温柔，以稚嫩的笔触书写点滴欢喜，将生活的温暖、年少的遐想尽数珍藏。

笔墨无声，成长有痕。一撇一捺养气度，一字一文润童心，每一份作品，都是少年们最动人的成长答卷。

明礼修身，立德润心

四年级

四年级围绕“藤蔓明德·修身明礼”主题，锚定明道、责任、利他育人内核，深耕修身明礼学段一品建设。各班巧构文化阵地，展示美德少年风采、岗位履职风貌、文明善行与志愿服务成果，涵养学子知礼怀恩之质，厚植担当利他之心。特设“藤蔓明德·德行共育”家校板块，凝聚家校合力，共筑德育沃土。一墙载文脉，润物细无声，以环境浸润童心，伴藤苗明礼笃行，向阳从容成长。

诗韵双语，一室风华

五年级

一墙一景藏诗意，一言一语展锋芒。在班级文化建设评比的舞台上，五年级组携独有的年级特色款款亮相。

各班巧思布局，以诗词修身为主脉，将千古风雅揉进教室方寸之间，让经典诗句渗透在小组建设中；同时深耕多元双语特色，墙面之上英文作品熠熠生辉。展示现场更见少年风采，学子从容登台，以中文叙班级底蕴，用英文述心中理想，诗韵流转，歌舞相伴，古韵与新知相逢，传统与国际视野共生。

每一处布置皆藏匠心，每一次诉说皆见初心。五年级学子于书香里涵养心性，在双语中拓宽眼界，少年意气，熠熠生辉。

一班一景致，一墙一华章

六年级

伴秋风成长，赴少年之约。六年级“藤果成实·立志成才”班级文化评比如约启幕。各班循着“立志、担当、笃行”的育人初心巧思布置，一间间教室蜕变成承载梦想的成长家园。

一纸立志卡，写下少年滚烫理想；一件件成长作品，收藏六年时光的点滴进步；榜样风采墙，以优秀为灯，号召同伴并肩共进。“藤果成实·致远共育”板块搭建家校同心平台，共助孩子规划前路、卸下焦虑，从容迎接小升初。

墙壁会传志，角落藏初心。一墙一景皆育人，一字一画寄期许。愿同学们在这片温暖的小天地积蓄力量，立长志、勇担当、踏实笃行，追光奔赴属于自己的远方。

评比结果

一等奖

一年级2班  二年级6班  三年级2班

三年级5班  四年级2班  五年级6班

六年级2班

二等奖

一年级6班  一年级1班  二年级3班 

 二年级2班  三年级6班  四年级1班 

四年级3班  五年级5班  五年级4班

六年级5班  六年级1班

三等奖

一年级4班  一年级5班  一年级3班

二年级1班  二年级5班  二年级4班

三年级3班  三年级4班  三年级1班

四年级5班  四年级4班  四年级6班

五年级2班  五年级1班  五年级3班

六年级4班  六年级6班  六年级3班

一等奖班级展示

评比不是终点，而是文化深耕的新起点。本次活动以评促建、以赛促研，汇聚家校合力，共鉴育人成果，在观摩互学中拓宽育人思路，在匠心营造中厚植育人根基。 一段一品，是学段文化的有序传承；一班一韵，是集体精神的生动表达。愿各班持续沉淀特色、涵养风骨，让教室成为有温度、有底蕴、有生命力的成长空间，让藤信学子在浓郁向上的文化氛围中，明礼笃行、向阳拔节，长成心中有光、行有方向的中国好少年。

来源：西安藤信学校官方公众号